【課程目的】
提升學(xué)員對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握能力
【招生對(duì)象】
初、高中學(xué)段,成人
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
完整英語(yǔ)語(yǔ)法體系系統(tǒng)講解
【上課安排】
一周2-4次,一次2節(jié)
【課程優(yōu)勢(shì)】
將英語(yǔ)語(yǔ)法單獨(dú)開(kāi)辟出來(lái),系統(tǒng)化講解,能夠使學(xué)員對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法形成系統(tǒng)認(rèn)知
【為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法】
英語(yǔ)語(yǔ)法是針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行研究后,系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來(lái)的一系列語(yǔ)言規(guī)則。掌握這些規(guī)則對(duì)于正確使用英語(yǔ)至關(guān)重要。
?1.使學(xué)習(xí)更容易?:語(yǔ)法是研究語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)則和規(guī)律的,掌握語(yǔ)法知識(shí)可以幫助我們更好地分析、歸納語(yǔ)言特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律,從而使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更輕松、更簡(jiǎn)單?。
2.使表達(dá)更準(zhǔn)確?:擁有一定的語(yǔ)法知識(shí)可以讓我們更準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言,特別是對(duì)于復(fù)雜的長(zhǎng)句,通過(guò)語(yǔ)法分析可以幫助我們更好地理解和表達(dá)?。
3.提高溝通能力?:語(yǔ)法是語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法可以避免在表達(dá)時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤,讓對(duì)方產(chǎn)生誤解,從而確保有效的溝通?。
4.增強(qiáng)閱讀理解能力?:掌握語(yǔ)法規(guī)則可以幫助我們更快地理解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,從而更好地把握作者的意圖和觀點(diǎn)?。
5.提升寫(xiě)作能力?:語(yǔ)法規(guī)則提供了詞語(yǔ)的正確使用方法和句子結(jié)構(gòu),使我們的寫(xiě)作更流暢、更自然?、
6.增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心?:當(dāng)我們能夠掌握并運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí),會(huì)感到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,從而更有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)?。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
軼莘語(yǔ)言是一家致力于語(yǔ)言教育的全新機(jī)構(gòu),我們的宗旨是:語(yǔ)言的邊界就是世界的邊界。我們認(rèn)為語(yǔ)言是世界的橋梁,一座溝通不同文化的橋梁;更是一把鑰匙,一把鏈接我們和世界的鑰匙。希望學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言開(kāi)拓眼界,提升自我,感受不一樣的風(fēng)土人情,領(lǐng)略世界上的多元文化。語(yǔ)言就是信息,信息就是一切。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1. 專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
- 中外語(yǔ)教師互相結(jié)合,既有擁有豐富留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,也擁有大量母語(yǔ)為各種外語(yǔ)的外教,師資力量雄厚
2. 個(gè)性化教學(xué)
- 根據(jù)不同學(xué)員的不同學(xué)情,專業(yè)化教學(xué)。
3. 先進(jìn)教學(xué)方法
- 互動(dòng)式課堂,增強(qiáng)課堂的趣味性
- 教學(xué)反饋制度,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解每一堂課中學(xué)員的情況
- 階段考核制度,確保教學(xué)質(zhì)量
4.-小班化教學(xué)兼具一對(duì)一教學(xué),確保每一位學(xué)員的教學(xué)質(zhì)量
5.教學(xué)設(shè)施完善,每間教室都配備空調(diào),wifi,一體機(jī),閱讀書(shū)架,500平教學(xué)場(chǎng)地。
6.年輕化教學(xué),課堂氛圍輕松愉悅,能拉近與學(xué)員之間的距離,提升教學(xué)質(zhì)量
【學(xué)習(xí)環(huán)境】
機(jī)構(gòu)外觀
小班教室
一體機(jī)教室
上課環(huán)境