【課程介紹】
該課程從聽說、閱讀、寫作、語法四部分來講授法語高級課程知識,全面綜合提高學(xué)員法語水平,為以后法語各類考試打下良好的基礎(chǔ)。
【課程時長】
285小時
【適合學(xué)員】
零基礎(chǔ),準(zhǔn)備去法國留學(xué)的學(xué)員
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
學(xué)生能聽懂及使用通俗日常用語。能進(jìn)行自我介紹及介紹他人,并詢問對方的居住地、親友關(guān)系和所屬物,同時也能夠根據(jù)自己的情況回答類似的問題。在對話人發(fā)音清晰緩慢并樂意配合的情況下,能夠?qū)崿F(xiàn)簡單地溝通。
【課程特色】
最短時間實(shí)現(xiàn)您的學(xué)習(xí)目標(biāo);全程陪伴式學(xué)習(xí);定制最適合您的專屬課程;高質(zhì)量師資獨(dú)享;班主任跟蹤學(xué)習(xí)效果,調(diào)整下一步學(xué)習(xí)計劃。
【學(xué)習(xí)教材】
《Festival》1、《Festival》2、《Vite et bien》1、《Vite et bien》2 、內(nèi)部資料
【增值服務(wù)】
N O.1 價值500元考前預(yù)測課程 NO.2 價值800元考前全真模考及講評 NO.3 免費(fèi)自習(xí)室及學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤服務(wù)
【教學(xué)模式】
【學(xué)習(xí)法語的好處】
1、法語是職業(yè)生涯的一張王 牌
會講法語在法國和講法語國家的許多行業(yè)找工作是一張王 牌,比如汽車業(yè)、奢侈品行業(yè)、航空領(lǐng)域等。法國是世界上第五大貿(mào)易國,吸引了無數(shù)企業(yè)家、科研工作者和學(xué)生。隨著近年中國企業(yè)在非洲投資增加,對學(xué)法語的學(xué)生需求量大增,工資待遇給得也很高。法國在中國的企業(yè)不少,如神龍、標(biāo)致、米其林每年都會招聘一些法語人才,如果有機(jī)會,也會被派到法國本土工作。
2、法語是赴法學(xué)習(xí)的必要工具
會講法語使你能夠跟上在法國著 名大學(xué)(如索爾邦大學(xué)、皮埃爾和瑪麗·居里大學(xué)等)或大學(xué)校(如法國巴黎高等商學(xué)院、巴黎國際時裝藝術(shù)學(xué)院、英賽克高等商學(xué)院)的學(xué)習(xí)課程。掌握一門法語的學(xué)生在一定的條件下還能夠享受法國政府的獎學(xué)金,以便在法國繼續(xù)第三階段的任何專業(yè)學(xué)業(yè),最 后獲得國際承認(rèn)的文憑。
3、方便游覽巴黎和法國
法國是世界上接待游人最多的國家,每年有7000萬人來法國旅游。以法語思維游覽巴黎和法國,從溫潤的藍(lán)色海岸到白雪覆蓋的阿爾卑斯山峰,再到布列塔尼的原始海岸,了解法國的文化、法國人的精神、法國式的生活藝術(shù)令人感到是多么的愜意。
【教學(xué)服務(wù)】
?獎學(xué)金制度
學(xué)習(xí)顧問向?qū)W員介紹公司基本情況,教室環(huán)境,學(xué)校周邊環(huán)境,考勤制度,課程安排,授課老師背景。
?日常管理
關(guān)注學(xué)員日??记?,課程進(jìn)度調(diào)整,為學(xué)員合理安排課程上課時間。
?課上跟蹤
學(xué)習(xí)顧問課.上全程陪同學(xué)員學(xué)習(xí),第 一時間掌控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,掌控學(xué)員課上學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
?課下輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)顧問對學(xué)員課下進(jìn)行全程輔導(dǎo),答疑解難,主要包括檢查單詞,語法知識,課上內(nèi)容鞏固,口語陪練等,全程監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
?心理輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)顧問定期與學(xué)員進(jìn)行心里溝通,傾聽學(xué)員的各種學(xué)習(xí)與生活中苦難,幫助學(xué)員進(jìn)行情緒的調(diào)整。
?定期訪談
學(xué)習(xí)顧問每周通過郵件或者電話的形式,向家長匯報學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)進(jìn)度,以及溝通學(xué)員的心理狀態(tài)等。
?定期測試
學(xué)習(xí)顧問對學(xué)員定期進(jìn)行周、半月、月測試,階段性測試,及時把控學(xué)員學(xué)習(xí)效果期查漏補(bǔ)缺。
?其他服務(wù)
協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考試報名,熟悉考試流程,陪同學(xué)員熟悉考場或陪同學(xué)員參加考試。
【學(xué)員風(fēng)采】
【考勤制度】
1.學(xué)員請假不得超過課程總數(shù)的10%。. 若出現(xiàn)生病較嚴(yán)重或其他緊急事件等情況,連續(xù)請假在三天(含三天)以上者,應(yīng)
提供證明,由學(xué)習(xí)顧問報學(xué)校核準(zhǔn)備案。
2.學(xué)員上課應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,不得無故遲到、早退。遲到(或早退) 15分鐘以上作曠課一次并計入課時,三次遲
到(或早退)作曠課- -次計算。;
3.學(xué)員未經(jīng)辦理請假手續(xù),累計缺課,導(dǎo)致實(shí)際到課時間低于應(yīng)到課程總數(shù)的80%時,將由學(xué)習(xí)顧問發(fā)出書面警告。
4.學(xué)校書面警告及勸退規(guī)定:凡是符合發(fā)出書面警告的學(xué)員將由本班學(xué)習(xí)顧問發(fā)出首 次書面警告,如在后階段仍未改正,將由學(xué)校發(fā)出第二次書面警告,并觀其后效。仍頑固不改者,將采取勸退的措施。退學(xué)后,一切費(fèi)用不予退還。所有書面警告將一式三份,一份交給本人,一份學(xué)校留檔,一份寄送給家長。
5.凡實(shí)際到課率低于80% ,無故缺考或因違反校紀(jì)校規(guī)而收到二次警告信者,學(xué)校將不予出具課時證明。
【學(xué)校師資】
楊利斌
2年教齡
教育背景:北京第二外國語學(xué)院法語專業(yè)學(xué)士學(xué)位,曾服務(wù)于國際田聯(lián)世錦賽,體驗(yàn)法文風(fēng)情 考級:法語專業(yè)八級;授課思路清奇,條理清晰,善用中、英、法間的語言差異,循循解析;能夠與各年齡階段學(xué)生兼和,攻堅克難,共蕩友誼小船;巧用規(guī)律技巧,通關(guān)各色考試;開啟法語學(xué)習(xí)新姿勢,解鎖法國印象新副本。
個人簡介
法文浪漫,法語學(xué)習(xí),任重道遠(yuǎn),愿能為您奉上張弛有度的語法講解,化繁瑣為規(guī)律;歸納細(xì)密的主題詞匯,解鎖語言練習(xí)新方式;悄然融入法國文化,培養(yǎng)地表最強(qiáng)的外語思維,活用法式表達(dá),鑄就 francophone的靈魂
法國里昂二大對外法語專業(yè)碩士, 法國卡昂大學(xué)法語語言學(xué)碩士研究生
教學(xué)理念&學(xué)習(xí)方法
往昔,饒舌的繞口令6得飛起,人們會驚嘆;
曾經(jīng),地道的倫敦腔撩撥,人們會耳朵懷孕;
近來,思聰箴言—9012年了還有沒出過國的**。學(xué)好英語,贏取白富美,走上人生巔 峰,俱往矣。作為被幸運(yùn)眷顧的人兒,媽媽義無反顧支持我學(xué)習(xí)法語,從此,我就會報之chouchou,coucou激蕩媽媽的少女心;也能輕松蹦出abracadabra,anticonstitutionnellement活成別人家的孩子??????嗯,真是個令人愉悅的故事。
李倩
6年教齡
教育背景:國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè),歐洲留學(xué)和工作經(jīng)歷,瑞士洛桑大學(xué)對外法語專業(yè)國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè),歐洲留學(xué)和工作經(jīng)歷,瑞士洛桑大學(xué)對外法語專業(yè),教齡一年半,擅長DELF口語,曾在瑞士輔導(dǎo)學(xué)生DELF B2口語,多個學(xué)生口語取得高分
個人簡介
瑞士法語區(qū)長期留學(xué)和工作經(jīng)歷,奠定了其堅實(shí)的法語基礎(chǔ)。曾就職于瑞士一所私立高中,能夠適應(yīng)不同學(xué)生的需求,制定不同的教學(xué)方法,善于鼓勵學(xué)生開口說法語,用課堂游戲來鼓勵學(xué)生背單詞,幫助學(xué)生了解學(xué)法語可以是一件輕松愉快的事情。動不動就找學(xué)生用法語開聊,其實(shí)只是想讓他們練習(xí)口語啊。課堂氣氛輕松,喜歡和學(xué)生們探討問題,從而能夠更好的了解他們學(xué)法語過程中遇到的困難,更好的幫助他們解決問題。
教學(xué)理念&學(xué)習(xí)方法
法語,它既可以理性也可以感性,既可以嚴(yán)謹(jǐn)也可以散漫,學(xué)習(xí)法語會給我們帶來很多不同的感受,我們在學(xué)習(xí)法語的過程中也會不自覺的感染上很多“法語氣息”,但是,在學(xué)習(xí)法語的過程中一定要靈活,學(xué)習(xí)語法和寫作,一定要嚴(yán)謹(jǐn),一定要理性。很多語法規(guī)則,我們必須得牢牢的掌握并遵守。練習(xí)口語的時候,我們可以比較隨意,也可以感性,甚至可以模仿很多法國人的“散漫”發(fā)音,剛開始說法語如果太糾結(jié)有沒有語法錯誤,反而會慢慢變得不敢說,所以我會鼓勵學(xué)生先說出來,然后再慢慢糾正語法錯誤。所以,針對法語“聽說讀寫”四個不同部分,要有不同的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍。
【教學(xué)環(huán)境】