適用學(xué)員
零基礎(chǔ)、移民、二外、想自我提高具備法語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、為將來留學(xué)法語做準備的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標
掌握法語基本語法,讓學(xué)員能閱讀簡單法語文章,能比較流利地進行簡單日常對話,進行簡單的書信寫作,單詞量掌握在2800左右
課程特色
10-15人小班教學(xué),提高教師在教學(xué)過程中對每個學(xué)生的關(guān)注度,課堂教學(xué)更多揉入個性化輔導(dǎo),通過老師語音,基礎(chǔ)詞匯,基礎(chǔ)語法,聽力,口語的講解,邊學(xué)邊練習(xí),情景模擬,讓學(xué)員在輕松的教學(xué)中學(xué)會法語。
教學(xué)模式
教學(xué)服務(wù)
教學(xué)環(huán)境
學(xué)員風(fēng)采
考勤制度
學(xué)校師資
5年法語教學(xué)經(jīng)驗,曾擔任南開大學(xué)外國語學(xué)院二外法語教師、北京林業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院二外法語教師,擔任北京語言大學(xué)外國語學(xué)院法語教師,齊進法語講師;豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深知學(xué)生特點,善于把控課堂氛圍。
成功案例
梅濤老師所教授的學(xué)員,高成績?yōu)門EF519,平均提分230分,幾十位學(xué)員拿到了名校offer
王毅同學(xué)入學(xué)測試水平在230分左右,他報名參加了梅濤老師的法語課程。梅濤老師根據(jù)他入學(xué)測試成績以及對知識掌握的扎實程度,對其制定了一套合理的學(xué)習(xí)方案,終經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí),王毅同學(xué)在近一次TCF快考試中,取得了476分的好成績。