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廣州中級(jí)幼兒書法專業(yè)培訓(xùn)

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

廣州立信教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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2019.11.16 x*子 137*****418 咨詢了 周邊交通
2019.11.12 D*u 139*****841 咨詢了 開課校區(qū)
2019.11.12 家*西 137*****488 咨詢了 開課校區(qū)
2019.11.08 D*u 139*****841 咨詢了 招生對象
2019.10.28 李*姐 137*****564 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.10.26 黃*生 186*****583 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.10.23 譚*妍 159*****541 咨詢了 開課校區(qū)
2019.10.16 邵*哥 159*****593 咨詢了 授課師資
2019.10.13 待*定 139*****585 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.10.07 吳*子 159*****592 咨詢了 周邊交通
2019.09.28 田*士 136*****640 咨詢了 開班時(shí)間
2019.09.23 童*咪 137*****166 咨詢了 招生對象
2019.09.21 羅*子 189*****383 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.09.05 張*子 150*****029 咨詢了 周邊交通
2019.08.22 鄧*靜 151*****896 咨詢了 周邊交通
2019.08.22 田*琳 188*****864 咨詢了 招生對象
2019.08.12 家*瀚 135*****303 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.08.08 劉*儀 158*****151 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.08.08 鄭*萍 159*****202 咨詢了 招生對象
2019.11.03 于*士 186*****720 咨詢了 開課校區(qū)
廣州中級(jí)幼兒書法專業(yè)培訓(xùn)

【課程簡介】

書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開始以圖畫記事,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫,便產(chǎn)生了書法,古往今來,均以毛筆書寫漢字為主,至于其他書寫形式,如硬筆、指書等,其書寫規(guī)律與毛筆字相比,并非迥然不同,而是基本相通。

【書法姿勢】

學(xué)習(xí)書法姿勢正確與否很重要,尤其是初學(xué)書法的青少年,正值身體發(fā)育時(shí)期,養(yǎng)成不正確的姿勢不僅難于改正,影響書法的進(jìn)步,而且會(huì)影響骨骼以及眼睛的健康。所以學(xué)習(xí)書法姿勢一定要正,即頭正、身正、手正。書法的姿勢大概有以下幾種:

坐勢

凡寫三寸以內(nèi)的字,都可以坐書。坐書的桌椅高矮要適中。頭要正,可稍前俯,但不宜左右歪斜。臀部要做正,腰脊要直,胸要挺,不要伏在案子上,胸前離桌邊一般要保持在3-5寸的距離。兩腿要自然張開,腳要放平,左手按紙(紙亦應(yīng)放正)。筆的位置,以距鼻6寸左右為宜。有人主張寫字時(shí)筆桿對準(zhǔn)鼻尖,這樣太機(jī)械、拘謹(jǐn),容易分散注意力,不必如此死板,只要做到筆桿位于鼻之左右,所寫之字居于兩目視線正中即可。

廣州立信教育教學(xué)

折疊立書

寫三寸以上的大字,應(yīng)站起來懸臂書寫,才能使得上力,便于照顧全貌。站時(shí)要兩腳踏實(shí),右腳稍跨出,略成丁字步,右半身稍向前伸,腰稍前傾,左手扶案按紙,或向后展。前人主張把下半身的力量集中到腰,用腰部之力推動(dòng)肩,用肩帶動(dòng)上肢,通過上肢和腕把力送到筆尖,即所謂"力發(fā)乎腰,其根在腳"。這可以在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。

折疊跪書

寫二尺以上大字,可以跪地或伏地書寫,這樣易于總領(lǐng)字的結(jié)構(gòu)。方法是左膝跪地,右膝彎曲支持身體,左手伸直扶地。此法身體過于屈曲,不易得力,有條件好備一矮案書寫。

無論坐書、立書,寫時(shí)眼與紙之間均保持適當(dāng)距離,應(yīng)隨書寫字的大小而變。書寫小字宜近,大字宜遠(yuǎn)。通常寫中楷、大楷,宜在一市尺左右,寫小字應(yīng)稍小于這個(gè)距離。寫一尺以上大字,應(yīng)有二尺以上距離,否則難于照顧筆畫與整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

【課程目標(biāo)】

強(qiáng)化常用基本筆畫的書寫,接觸漢字間結(jié)構(gòu)及偏旁部首書寫規(guī)律及技巧,糾正不良雙姿,對基本筆畫、書寫筆順、

漢字間架結(jié)構(gòu)及偏旁部首的書寫規(guī)律有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

廣州立信教育握筆姿勢

【課程內(nèi)容】

1、幫助學(xué)生鞏固執(zhí)筆要領(lǐng)和正確的書寫姿勢;

2、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)29個(gè)漢字里“根性”強(qiáng)的字根的書寫技巧,掌握同一個(gè)字根衍生出來的一系列漢字的書寫要領(lǐng)及書寫規(guī)律;

3、幫助學(xué)生掌握句子、小段落文章書寫布局的基本技巧;

4、幫助學(xué)生在書寫時(shí)有意識(shí)的掌握適中的書寫速度。

5、對基本筆畫、書寫筆順、漢字間架結(jié)構(gòu)及偏旁部首的書寫規(guī)律有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

6、了解古詩詞臨摹的基本技巧。

【適合人群】

適合少年,青少年學(xué)習(xí)

零基礎(chǔ),啟蒙書法

【書法好處】

一、學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣,有益于身心健康

二、學(xué)習(xí)書法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

三、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情,鍛煉意志

四、學(xué)習(xí)書法有益于發(fā)展孩子個(gè)性

五、學(xué)習(xí)書法,提高孩子的審美素質(zhì)

六、學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操

【學(xué)校簡介】

立信文化藝術(shù):立信文化藝術(shù)是集藝術(shù)文化培訓(xùn)、文化交流和樂器銷售為一體的大型綜合性藝術(shù)文化中心。中心面積超過一千平米,校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、黨校內(nèi)安保嚴(yán)格、提車位充足。用教學(xué)場地和師資團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的藝術(shù)文化服務(wù)。

服務(wù)定位:依托花都深厚的歷史底蘊(yùn),黨校濃郁的人文熏陶,打造花都具底蘊(yùn)傳承的、綜合性的、高端的文化藝術(shù)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。

服務(wù)理念:平和、周到、自信、陽光。

【教學(xué)環(huán)境】

廣州立信教學(xué)環(huán)境
廣州立信教育環(huán)境

【書法發(fā)展】

我國的書法專業(yè)已經(jīng)形成從???、本科到碩士、博士、博士后一整套完善的教學(xué)體系,并不斷趨于成熟,一批大學(xué)更是引人注目。高校書法專業(yè)正以蓬勃的發(fā)展趨勢越來越受到人們的重視。

書法專業(yè)高考的優(yōu)勢:

、文化課成績要求低,平時(shí)在班級(jí)中等成績的學(xué)生都有機(jī)會(huì)。

第二、專業(yè)相對來說要好考。每個(gè)院校開設(shè)的書法專業(yè),一般在專業(yè)考試的時(shí)候都是三種模式:

【注意事項(xiàng)】

在學(xué)習(xí)書法的過程中,部分少兒會(huì)感到枯燥無味,常常會(huì)因缺乏興趣加之文化課學(xué)習(xí)緊張等因素而中途停止。因此

不論是學(xué)校,還是家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)書法興趣的培養(yǎng)。

開班信息

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