導(dǎo)讀:知識來源遠(yuǎn)不止課堂,我們熟知的課堂總是以“學(xué)生為中心”開展的,知識技能的掌握固然重要。但實(shí)際上,知識來源遠(yuǎn)不止課堂,課外實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的重要形式,而且是不可或缺的必要補(bǔ)充。
絲路教育課外實(shí)踐課堂是怎么樣的呢?一起看看吧!
走出去,才能看的很多、學(xué)的很多,從而進(jìn)步更多。
選擇有價(jià)值的觀摩地點(diǎn):
活動(dòng)如果組織得當(dāng),同學(xué)們可以從中獲得諸多益處;因此地點(diǎn)的選擇,往往都極具價(jià)值性。
這不,32期游戲美術(shù)班就在老師的帶領(lǐng)下來到了南京博物院。恰逢課程涉獵到青銅器的內(nèi)容,也就必然要到南京博物院來一覽青銅器原型的精妙與巧工。
真的很值得一看!
在南京博物院,能真實(shí)的觸摸鮮活的歷史!
藝術(shù)氛圍濃厚的展館,就像一幅幅歷史畫卷散發(fā)著她的無窮魅力。
老師講解模型
參觀南京博物院,近距離感受歷史文化魅力的同時(shí),也讓學(xué)員對藝術(shù)品有了更深層次的理解。激發(fā)他們的求知欲,積累很多課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識。
課外實(shí)踐課,我們收獲了什么?
其實(shí),核心的意義莫過于“書本知識與實(shí)踐同步進(jìn)行”,讓學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)事半功倍,有所進(jìn)步。
設(shè)計(jì)需要什么?知識技能固然需要,這是基礎(chǔ);那爆發(fā)點(diǎn)/突破點(diǎn)又在哪呢?其實(shí)是創(chuàng)新和視野。視野大即格局大,創(chuàng)新強(qiáng)則作品“新”。這個(gè)“新”不是單純意義上的“新”,而是“超越常人、領(lǐng)先眾人”。當(dāng)然了,這是后期的目標(biāo),在此過程中首先需要的是每一次進(jìn)步一點(diǎn)。
32期游戲美術(shù)班 趙媛施作品
課外實(shí)踐課,有利于促進(jìn)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的積極性。往往有了明確的目標(biāo),大家就會(huì)主動(dòng)去尋找任務(wù)所需知識,從而進(jìn)行自我提升與完善。
32期游戲美術(shù)班 冷敏鈺作品
相信經(jīng)過在絲路的系統(tǒng)學(xué)習(xí)加上學(xué)員自身的不懈努力,終都可以取得滿意的成績,收獲興趣的同時(shí)體會(huì)進(jìn)步的快樂,積累更多學(xué)以致用的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
32期游戲美術(shù)班 陳俊男作品