導(dǎo)讀:學(xué)員能否收到心意的offer,其中有很大的因素與顧問的實力、專業(yè)度夠不夠強有關(guān)。這不,小編上期分享了橘豆留學(xué)的服務(wù)環(huán)境后,有小伙伴留言說,能否介紹一下顧問實力。小編看到后,收集了橘豆留學(xué)的顧問簡介,這就分享給大家~
顧問介紹——
Grace彭老師一橘豆留學(xué) 聯(lián)合創(chuàng)始人 & 留學(xué)規(guī)劃服務(wù)導(dǎo)師
澳洲蒙納士大學(xué)金融專業(yè)碩士
擁有10年+留學(xué)教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,曾任國內(nèi)知名教育公司留學(xué)總監(jiān),加大教育集團中國區(qū)招生代表
精通主流國家教育體制, 留學(xué)政策,申請流程,擅長將各留學(xué)國家不同階段的申請?zhí)攸c與學(xué)生以及家庭背景相融合,從學(xué)生需求出發(fā),制定個性化的升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)。
經(jīng)過多年行業(yè)和崗位經(jīng)驗洗禮后,本著遵循初心,全身心投入教育事業(yè)的態(tài)度,保證及時全面的溝通,專業(yè)度與責(zé)任心,深受學(xué)生和家長的信賴,獲得一致好評!
Ellie蔣老師 一 橘豆留學(xué) 聯(lián)合創(chuàng)始人 & 留學(xué)規(guī)劃服務(wù)導(dǎo)師
英國商科碩士畢業(yè), 英語專業(yè)8級
兩個孩子的寶媽,以家庭資產(chǎn)配置的角度,為學(xué)生及家庭制定合適,專業(yè),貼心的留學(xué)規(guī)劃方案。
同時, 精通海外游學(xué),國際合作辦學(xué),國際學(xué)校, AP, A-LEVEL, IB國際課程,出國留學(xué)考試等。
Penny劉老師一橘豆留學(xué)美國留學(xué)規(guī)劃服務(wù)導(dǎo)師
16年美國留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗,曾任職于知名大型連鎖留學(xué)服務(wù)公司
畢業(yè)于北京外國語大學(xué),經(jīng)手案例上千,指導(dǎo)學(xué)生成功申請到世界名校,如哥倫比亞大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué),芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等;
深諳海外院校特點及招生標準要求,善于挖掘?qū)W生的獨特的潛質(zhì)和亮點,擅長將學(xué)生優(yōu)勢與學(xué)校以及專業(yè)特點進行結(jié)合,選校定位精準,幫助學(xué)生合理規(guī)劃,提升背景以及實現(xiàn)留學(xué)夢想,成就更好的未來。
真正能讓客戶選擇你的是有一顆做教育的初心,回歸教育,靜待花開!
希望我們的團隊是你在尋找機構(gòu)的迷茫中遇到的一股清泉,我們沒有套路,沒有不透明,沒有催簽約,沒有過度包裝,只有滿滿的專業(yè)和用心,不忘初心,不是說說而已!
Judy葉老師一橘豆留學(xué) 聯(lián)合創(chuàng)始人 & 留學(xué)規(guī)劃服務(wù)導(dǎo)師
北京外國語大學(xué) 英語語言文學(xué)專業(yè)英語8級
擁有15年+留學(xué)教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,曾任國內(nèi)知名教育公司留學(xué)總監(jiān),國際學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)主任
專注英語系國家的留學(xué)規(guī)劃與申請,已積累上百美加英澳碩博、本科、高中學(xué)生成功申請案例。提倡升學(xué)的過程與結(jié)果同等重要,善于挖掘?qū)W生特質(zhì),驅(qū)動學(xué)生內(nèi)生性的成長,引導(dǎo)學(xué)生探索對自我和世界的認知,幫助學(xué)生定制專屬的申請方案,培養(yǎng)學(xué)生長遠規(guī)劃的興趣和能力。
【“咨詢理念和方式”】
我們想做一個”小而精“的,實實在在的提供專業(yè)、用心服務(wù)的工作室。我們堅信教育是一件很嚴肅甚至關(guān)乎于一個學(xué)生或者一個家庭一生的事,需要有精益求 精的工匠精神,也需要專業(yè),用心,誠信的品質(zhì),事無巨細都可以全力以赴,盡職盡責(zé)的去完成。我們之所以成為“工作室”,是因為我們區(qū)別于傳統(tǒng)“流水線”的中介服務(wù)模式。我們希望我們做事的態(tài)度,目標和過程都更去中介化,不是銷售,也沒有統(tǒng)一的模板,而是提供更有針對性,更個性化,更用心的服務(wù)。我們認為每一個學(xué)生都是獨特的個體,每一個優(yōu)點都值得去被看見,讓學(xué)生參與更多、信息更透明,在前期的時候了解到的內(nèi)容更多,對自己的定位更清晰、更明朗,從而幫助,陪伴學(xué)生成長,去找到更加適合自己發(fā)展的道路,而留學(xué)申請的這個過程本身也是一次成長。