【SAT提分案例】小馬過(guò)河學(xué)員張藝飛從1470分到1840分

張同學(xué)英語(yǔ)底子較薄弱，但是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極配合老師，通過(guò)在小馬堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)到自己理想的高分！

為學(xué)員量身定制：入學(xué)?？?，讓學(xué)員透徹了解自身不足。

張同學(xué)入學(xué)評(píng)估表：

獨(dú)家的管理模式：四位名師課上課下全程跟蹤，監(jiān)督學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

全面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：讓備考內(nèi)容無(wú)遺漏，讓高分再進(jìn)一步。

模考成績(jī)問(wèn)題分析：

課后缺乏自主的練習(xí)。沒(méi)有去深化對(duì)SAT詞匯的記憶與理解，導(dǎo)致詞匯量不足，對(duì)于閱讀題型缺乏歸納總結(jié)，無(wú)法掌握技巧性的高分解題方法。寫(xiě)作習(xí)慣不佳，使得寫(xiě)作一直都是薄弱環(huán)節(jié)，難以提高。

解決方案：

小馬的各位老師為了激發(fā)該學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣，幫該學(xué)生制定個(gè)性化的教案與教材。在計(jì)時(shí)的情況下做大量提前整理好的難度相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)題及語(yǔ)法題，可以讓學(xué)生以較快速度提升成績(jī)并迅速獲得題感，在閱讀練習(xí)中查找出學(xué)生常出錯(cuò)的閱讀高頻詞匯，并幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)與檢測(cè)計(jì)劃。

各科成績(jī)提分情況：

學(xué)員心得：

其實(shí)SAT不難，只要有好的老師，好的心態(tài)，SAT高分不是夢(mèng)想！