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【SAT提分案例】朱夢婷同學(xué)成功從1680分提升到1900分

2015-03-18

朱同學(xué)是高三學(xué)生,之前上過SAT班課考了1680分,后在小馬SAT一對一學(xué)習(xí)了一個月的時間,感覺老師授課的角度和方式更有針對性,同時學(xué)生也積極配合老師做課下練習(xí),終取得了比較大的進(jìn)步。

小馬過河學(xué)員朱同學(xué)
朱同學(xué)初次成績與提分成績對比

為學(xué)員量身定制:入學(xué)模考,讓學(xué)員透徹了解自身不足。

朱同學(xué)入學(xué)評估表:

朱同學(xué)成績評估表
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<p class=獨(dú)家的管理模式:四位名師課上課下全程跟蹤,監(jiān)督學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

小馬過河獨(dú)特管理模式

全面制定學(xué)習(xí)計劃:讓備考內(nèi)容無遺漏,讓高分再進(jìn)一步。

朱同學(xué)目標(biāo)分?jǐn)?shù)

??汲煽儐栴}分析:

該學(xué)生的問題在于語法知識有些模糊,沒有條理,但是對于課堂上講過的知識點學(xué)生吸收的很好,接受能力比較強(qiáng)。作文隨性無結(jié)構(gòu)。

解決方案

語法上,在上課時加強(qiáng)做筆記,養(yǎng)成課下及時將知識點消化的好習(xí)慣,并將在練習(xí)中所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析和總結(jié)。

在寫作時練習(xí)時要**文章有結(jié)構(gòu)、有層次、有中心論點。并按照正確的寫作步驟:1、用精辟的詞語引出自己的論點;2、用各種例子證明自己的論點;3、總結(jié)文章,升華文章的中心意義。在用詞的時候好適當(dāng)?shù)囊胍恍└哳l詞匯,在舉證的時候引用一些名人事跡,尤其是美國市民都知道的那種,后再注意一下標(biāo)點符號就好了。

各科成績提分情況:

朱同學(xué)提分情況

學(xué)員心得:

SAT考試的時間非常的長,也算是對生理和心理帶來了一定程度的“折磨”,所以考生一定要調(diào)整好心理狀態(tài),帶好紙筆和計算器,考前要做的就是放松,其他的事情可以別做,盡量讓自己的心情達(dá)到理想的狀態(tài)。

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