北大青鳥軟測培訓(xùn)中心

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北大青鳥軟測培訓(xùn)中心講師簡介

2015-08-14

北大青鳥軟測培訓(xùn)中心講師李智飛

李智飛 講師

北大青鳥(APTECH)BTEST JAVA軟件開發(fā)講師 中山大學(xué)

個人簡介:中山大學(xué)軟件工程碩士,10年IT項目經(jīng)驗,5年項目管理經(jīng)驗,曾任職Oracle技術(shù)顧問,在軟件開發(fā)、軟件測試領(lǐng)域具全面而深厚的技術(shù)背景。

項目經(jīng)驗

企業(yè)管理和電子商務(wù)等大型分布式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)、精通JEE技術(shù)架構(gòu)及WEB應(yīng)用與設(shè)計、 生產(chǎn)制造業(yè)和商品流通業(yè)的財務(wù)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的研發(fā)與設(shè)計,參與或組織過多個Oracle、用友等公司的大型軟件項目的設(shè)計與實施。

教育理念:用我畢生所學(xué)所會,做一個IT優(yōu)秀教師。

北大青鳥軟測培訓(xùn)中心講師唐求征

唐求征 講師

北大青鳥(APTECH)BTEST認(rèn)證講師 上海交通大學(xué)

個人簡介: 人格健康開朗成熟,有6年的軟件項目開發(fā)和測試經(jīng)驗,并且有多年教學(xué)經(jīng)驗,對于學(xué)生將來在軟件方面的就業(yè)情況、工作情況、工作中常見困難、企業(yè)對人才的使用方式和對人才的要求,有豐富的理解。教學(xué)經(jīng)驗豐富,講課的表達(dá)手段豐富,與學(xué)習(xí)關(guān)系親和良好,得到學(xué)生的歡迎。能改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài),增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,并增加年輕學(xué)生對職業(yè)的正確把握。

有學(xué)生的演講點(diǎn)評能力和經(jīng)驗,可以提高學(xué)生的表達(dá)能力、使學(xué)生更合群、提升對工作生活等各種領(lǐng)域的問題的理解能力與見識。

項目經(jīng)驗

國際知名軟件公司的大大小小的項目或者模塊的開發(fā)與測試,如:中轉(zhuǎn)服務(wù)器、無線通信模塊,等,也有一些前沿技術(shù)的預(yù)研經(jīng)驗,如:zigbee

擅長技術(shù)

軟件公司流行的各種開發(fā)、測試用的工具、環(huán)境和語言,及一些項目所特用的開發(fā)測試工具。

教育理念:教育改變生活

北大青鳥軟測培訓(xùn)中心講師唐慶

唐慶 講師

北大青鳥(APTECH)BTEST 認(rèn)證講師 華中科技大學(xué)碩士

個人簡介: 曾在亞信科技(中國)有限公司擔(dān)任軟件開發(fā)工程師等職,具備對C/S、B/S 架構(gòu)的項目測試經(jīng)驗,工具使用經(jīng)驗豐富。

秉承先進(jìn)的教育理念,熱愛所從事的教育工作。

擅長技術(shù):精通C/C++、Dephli,熟悉windows/Linux操作系統(tǒng)的管理,有多年使用QTP、LD等測試工具的實際經(jīng)驗。

項目經(jīng):參與甘肅省移動運(yùn)營支撐系統(tǒng)boss1.5項目、江西移動CRM1.0項目、民辦高校教務(wù)綜合服務(wù)平臺項目等。

教育理念:教育改變生活。

北大青鳥軟測培訓(xùn)中心講師高中山

高中山 講師

北大青鳥(APTECH)BTEST 認(rèn)證講師 中南大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用碩士

個人簡介:曾在中軟擔(dān)任軟件開發(fā)工程師。精通C/C++/C#/Java/SQL語言,精通J2ME、JSP、J2EE架構(gòu),精通Oracle數(shù)據(jù)庫、SQL Server數(shù)據(jù)庫,精通VC++編程、SDK、MFC、Windows底層編程,精通Linux 操作系統(tǒng);精通JBuilder、Eclipse IDE、NET2005開發(fā)工具、PLSQL Developer數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具、PowerDesigner數(shù)據(jù)庫建模工具

項目經(jīng)驗:參與開發(fā)了內(nèi)蒙地稅、四川地稅、山西地稅等項目,負(fù)責(zé)設(shè)計、開發(fā)了廣東地稅稅務(wù)管理系統(tǒng)中個人所得稅管理系統(tǒng)部分子系統(tǒng)和智能核定系統(tǒng)。

教育理念:如果你相信,一切皆有可能;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

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