日語閱讀能力怎樣提高？

一、做閱讀題的總體方法

常規(guī)方法：先看題目，帶著題目看文章。

建議：看問題時(shí)順便看注解；讀文章時(shí)不要一字一句譯讀，精度與略讀相結(jié)合。

好處：1.看問題前大致了解文章要說什么（有時(shí)題干會(huì)以注解中的某個(gè)詞，而不是文章中的詞，來提問）。

2.看正文時(shí)不必回頭看注解，無形中節(jié)省時(shí)間。

二、做閱讀題的順序

建議：先做短，然后次短，后長的。

原因：先做短閱讀，相對容易而可以減輕心理負(fù)擔(dān)。長篇閱讀耗時(shí)耗力，需用很好的精神狀態(tài)來應(yīng)付。

*　養(yǎng)成從開始往后逐篇做習(xí)慣的同學(xué)也不一定要改變?？傊P(guān)鍵在于：快速準(zhǔn)確地完成題目。

三、做題的時(shí)間分配

1.N1考生→答閱讀題時(shí)間應(yīng)控制在：70-75分鐘左右

短篇：3×4=12分鐘

中篇：7×3=21分鐘

長篇：10×2=20分鐘

綜合理解：10分鐘

信息檢索：8-10分鐘

*　把握得好，還能剩5-10分鐘檢查時(shí)間。

2.N2考生→答閱讀題時(shí)間應(yīng)控制在：65分鐘左右

短篇：4分鐘×5=20分鐘

中篇：7分鐘×3=21分鐘

對比文：8-10分鐘

長篇：10×1=10分鐘

信息檢索：5分鐘

*　把握得好，還能剩5分鐘左右的檢查時(shí)間。請注意：應(yīng)檢查答題位置是否涂錯(cuò)、答案是否與卷面每一小題對應(yīng)，而不應(yīng)回顧具體內(nèi)容。

2.N3考生→答閱讀題時(shí)間應(yīng)控制在：45分鐘左右

短篇：4分鐘×4=16分鐘

中篇：7分鐘×2=14分鐘

長篇：10×1=10分鐘

信息檢索：5分鐘

四、能力考閱讀的各種題型

能力考改革后，基本上在保留一些經(jīng)典題型的前提下有所創(chuàng)新，也就是采用了新老題型相結(jié)合的思路來出題的。

1.新能力考中保留下來的老題型

短文閱讀理解：4-5個(gè)小短文，每篇一個(gè)問題。短文一般為，內(nèi)容上包含生活、工作等各種話題的200字左右的說明文或指示性的文章。要求理解短文的內(nèi)容。

中長文閱讀理解：3-4個(gè)中長文，每篇大約3小題。內(nèi)容一般為，閱讀評論、解說或小說等。要求你理解文章的因果關(guān)系或理由等。

長篇閱讀理解：1篇1000字左右的文章，3-4個(gè)小問題。內(nèi)容與中長文相近，閱讀評論或隨筆等。要求理解概要和作者思想等。

2.老題新出：一篇900-1000字左右的長文，具抽象性、理論性的文章。要求抓住作者總體要表達(dá)的主張或意見等。

3.改革后新增題型

綜合理解：閱讀并比較兩篇以上600字左右的文章，邊比較邊綜合理解文章內(nèi)容。

情報(bào)檢索：要求從廣告、小冊子、信息雜志報(bào)、商務(wù)文書等700字左右的素材中找出必要信息，進(jìn)行判斷選擇。