S學(xué)員,28歲,西南民族大學(xué)畢業(yè)生,平面設(shè)計(jì)專業(yè),文科生。
課得軟件Java開發(fā)J39班畢業(yè)學(xué)員,16年畢業(yè),工作時(shí)間4年余。
老師?還是程序員?他選擇了后者
S學(xué)員畢業(yè)之后考上了一家公立學(xué)校,成為了一名教師。但是他卻發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職位只提供了安穩(wěn),卻不能給他高收入。平時(shí)工作也很忙,相應(yīng)的待遇也不高,雖然長遠(yuǎn)看來老師穩(wěn)定,有寒暑假,然而對于一個(gè)有上進(jìn)心和進(jìn)取心的男人來說,達(dá)不到他的要求。
他辭職之后,也迷茫了一段時(shí)間,后來他仔細(xì)地考慮了自己未來的方向,在詢問了朋友和家人之后,她了解到IT行業(yè)的收入和內(nèi)容,覺得很不錯(cuò),一個(gè)念頭浮上心頭:他要去學(xué)IT。
于是他主動聯(lián)系,在聯(lián)系上我們的老師之后,他詳細(xì)地了解了情況,各方面都很滿意,于是來到課得軟件。
文科生也有IT夢
S學(xué)員說自己高中時(shí)是文科生,小課問到為什么會選擇IT,他說自己不會排斥IT這個(gè)行業(yè),不會覺得自己是文科生就不能學(xué)習(xí)IT。他認(rèn)為IT這個(gè)行業(yè)適合他,因?yàn)樗麑τ?jì)算機(jī)技術(shù)很感興趣,上學(xué)時(shí)自己也接觸過一點(diǎn)相關(guān)知識,而且S同學(xué)嘗試自己寫代碼很順利,能寫出完成度比較高的代碼,他開始覺得自己可能擅長編程,所以他來到了課得軟件更深入地學(xué)習(xí),好發(fā)揮自己的天賦。
有課得陪伴,才能學(xué)的更好
S學(xué)員說在培訓(xùn)過程中班主任和任課老師對他們都很關(guān)心,學(xué)校為他們配備了優(yōu)秀的講師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們跨行業(yè)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)員有了底氣和信心。
他最多的感受是同學(xué)們之間的氛圍特別好,老師教學(xué)時(shí)會細(xì)心講解每個(gè)知識點(diǎn),在課得軟件學(xué)習(xí)幫助了他快速地成長,不僅是知識的學(xué)習(xí)還包括文科思維到理科思維的轉(zhuǎn)變,能有老師陪伴,這一路他覺得很值。
老師是引路人,但還有自己的努力
S學(xué)員陳述在學(xué)習(xí)中遇到的困難,主要是技術(shù)上的,剛開始接觸Java的時(shí)候,對這門語言理解還不到位,覺得它太抽象,思維還不能很快的轉(zhuǎn)變。他覺得自己在學(xué)習(xí)過程中老師給了他很大的幫助,加上自己的努力鉆研,包括查找學(xué)習(xí)資料。
S學(xué)員說任課老師何老師在教學(xué)上做的很好,他除了教授課程大綱的內(nèi)容,還會補(bǔ)充行業(yè)知識、熱點(diǎn)話題和熱點(diǎn)知識,開闊了同學(xué)們的眼界,讓他們理解Java語言的運(yùn)用場景。
何老師教學(xué)還會給到同學(xué)們許多的練習(xí)時(shí)間,幫助同學(xué)們的成長。
被問到“個(gè)人努力和老師教導(dǎo)哪個(gè)更重要?”,他說老師只是一個(gè)引路人,沒有他路很難走,但是最終路還是要靠自己的雙腳走下去。
9k、10k到16k14薪,來課得學(xué)IT就有機(jī)會高薪
畢業(yè)之后,S學(xué)員面試了近10家公司,面試通過率50%,最終選擇了一個(gè)9K的offer,這是他離校之后的第1份工作,干了一年。因?yàn)橛辛诉@一年工作經(jīng)驗(yàn)的積累,他離職后面試3家,拿到2個(gè)offer,薪資待遇分別是11k和10k,后面選擇了10k那家,因?yàn)榻o出11k的公司是一家初創(chuàng)公司,比較不穩(wěn)定,上升空間也不大。第二份工作他做了一年半,后來在朋友的介紹下去了現(xiàn)在這家公司,薪資待遇16k14薪,現(xiàn)在工作已經(jīng)2年了。
在大公司當(dāng)組長,未來可期!
S學(xué)員現(xiàn)在的公司叫做同**游,是一家上市公司,規(guī)模很大,總部在蘇州。他的公司創(chuàng)立于2004年,員工10000余人,注冊資本11429萬元。它創(chuàng)新的商業(yè)模式贏得了資本市場的青睞和業(yè)界的大力支持,先后獲得了元禾控股、騰訊科技、博裕資本等機(jī)構(gòu)的數(shù)億元投資。
他在公司的信息化支持研發(fā)中心,已經(jīng)升職成為小組組長,他參與過公司內(nèi)部的核心系統(tǒng)開發(fā),以及對外的項(xiàng)目,比如信息化協(xié)同辦公項(xiàng)目(類似企業(yè)微信和釘釘)。
Δ公司網(wǎng)站
S學(xué)員大部分的工作內(nèi)容是技術(shù)開發(fā),也會有一些人員管理工作,畢竟是組長了,手下有一些人,需要他去帶。
抓住自己的天賦就是抓住了未來
S學(xué)員的天賦很早從自學(xué)就能看出來,在幾年前畢業(yè)之后順利地找到9k的工作,也是一種佐證。他說,當(dāng)初9k的工作得心應(yīng)手,多虧了自己選擇了課得軟件和IT行業(yè),也很感謝他的朋友。
不過要做好程序員,還需要不斷地更新知識,了解行業(yè)動態(tài),公司內(nèi)部也會有一些技術(shù)分享會,大家互相交流,互相幫助,他也很感謝當(dāng)初學(xué)校的培養(yǎng),給了他一個(gè)嶄新的人生。
挫折&建議
被問到工作中的挫折,S學(xué)員說挫折就是當(dāng)初自己做了一個(gè)系統(tǒng),沒被人采用,很失落,雖然后面也努力爭取過還是失敗了,這一次挫折因?yàn)槭堑?次,所以感受特別深刻。但是后來他說,自己經(jīng)歷的多了也就不那么在乎了。
一些建議:
1.提早入行,因?yàn)槭袌鲂枨蟠?,薪資理想;
2.零基礎(chǔ)也沒關(guān)系,努力能讓你學(xué)有所成。