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高三只要努力成績(jī)就一定會(huì)提升嗎?

2022-01-21

為什么你都那么努力了,可成績(jī)下來(lái)還是不如人意?為什么別人看起來(lái)毫不費(fèi)力,卻輕松的超越了你?你想不通,你放不下,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你只是在假裝努力!

這是一篇值得大家深度閱讀的文章,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所警醒和激勵(lì)!學(xué)成高考溫馨提示:距離高考越來(lái)越近,剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間,戒躁戒驕,加油!

01

你認(rèn)認(rèn)真真地把卷子上的錯(cuò)題題干一字不落的謄在錯(cuò)題本上,然后照著老師的答案一字不落的謄上。

一道復(fù)雜的物理大題,題干就能抄上十分鐘,再寫(xiě)上答案。一節(jié)課整理了兩道大題,筆從來(lái)就沒(méi)停過(guò),手好酸,覺(jué)得好有成就感,打算期末考前看。

到了期末考前,掃一眼覺(jué)得自己會(huì)了,但什么也沒(méi)記住。該錯(cuò)還是錯(cuò)。

于是乎你發(fā)說(shuō)說(shuō)或朋友圈,或者同時(shí)發(fā)一些文字,比如“為什么努力了還是沒(méi)結(jié)果”。

你發(fā)完了之后,看著慘淡的成績(jī),決定要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,就從當(dāng)晚開(kāi)始。

半分鐘后,有個(gè)人給你點(diǎn)了個(gè)贊,你看一眼,跟他擊掌。

又過(guò)了半分鐘,有一些人找你聊天,借以安慰你,于是你們聊了起來(lái)。

聊著聊著,幾個(gè)小時(shí)沒(méi)了,一晚上又浪費(fèi)了。

你第二天早上起來(lái)覺(jué)得萬(wàn)分懊悔,給自己定了一張計(jì)劃表,把寒暑假每一天的每一個(gè)小時(shí)都做了規(guī)劃,打算趁著假期逆襲。

假期天,你元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地起了個(gè)大早,按照計(jì)劃開(kāi)心的學(xué)習(xí)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,你發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)比較簡(jiǎn)單,好像用不了那么久,但你又不愿意寫(xiě)下去,于是你空等到下個(gè)時(shí)間段。圓滿(mǎn)的完成了一天的任務(wù),你帶著滿(mǎn)足進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天,你發(fā)現(xiàn)今天的數(shù)學(xué)好難,到了時(shí)間也沒(méi)寫(xiě)完,你咬咬牙,那就把語(yǔ)文的時(shí)間榨出一點(diǎn)。忙忙碌碌一天,總算是寫(xiě)完了作業(yè),你覺(jué)得很有成就感。

第三天,你起晚了,一覺(jué)睡到上午十點(diǎn)多,這比你定的開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)間晚了兩個(gè)多小時(shí),你想了想,把明天午休和寫(xiě)語(yǔ)文英語(yǔ)的時(shí)間擠出來(lái),盡量湊出這兩個(gè)多小時(shí)。

第四天,這次你沒(méi)有起晚,但你家有親戚要來(lái),你媽讓你去招待一下親戚,這又耽誤了不少時(shí)間。你已經(jīng)開(kāi)始有些亂了。

第五天,你同學(xué)約你出去玩,你們認(rèn)識(shí)十年了,是好的朋友,不能拒絕。

第六天,你爸讓你去給xxx送個(gè)東西。

第七天,你計(jì)劃上定了今天要寫(xiě)一套課外的卷子,但你沒(méi)有,你需要去買(mǎi)。

第八天…...

…...

你逐漸發(fā)現(xiàn)好像計(jì)劃跟不上變化,算了,還是玩手機(jī)香。

…...

后一天,你不僅課外練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)完,連作業(yè)都差一些,你只好瘋狂地補(bǔ),或者抄。

開(kāi)學(xué)了,你發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)考試自己的成績(jī)很糟糕,又難受了許久,決定真的需要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

自習(xí)課

老師在教室外答疑,你攢了很多題,打算去問(wèn),然而問(wèn)題的人很多,你在外面排了一節(jié)課都沒(méi)排到你,又浪費(fèi)了一節(jié)自習(xí)課。

你的拖延癥越來(lái)越嚴(yán)重,一堆資料擺在那里,不知道學(xué)哪個(gè)好。你想了想覺(jué)得自己數(shù)學(xué)不好,先看數(shù)學(xué)??粗粗窒肫饋?lái)自己英語(yǔ)下滑嚴(yán)重,又開(kāi)始看英語(yǔ),看著英語(yǔ)你突然想起來(lái)化學(xué)的錯(cuò)題還沒(méi)整理,生物的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)背…...你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,什么也沒(méi)做,卻已經(jīng)又過(guò)完一天。

學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

你在上課的時(shí)候瘋狂的抄著筆記,老師講什么就抄什么,一節(jié)課下來(lái),老師講什么倒沒(méi)記住,筆記卻工整的很,但你發(fā)現(xiàn)自己很多地方看不懂。你只好花更多的時(shí)間問(wèn)老師同學(xué)或者自學(xué)。

你熬夜整理筆記整理錯(cuò)題,一直熬到凌晨?jī)扇c(diǎn),覺(jué)得心滿(mǎn)意足,于是睡覺(jué)。第二天,你困的很,上課打起了瞌睡,老師講了什么根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是,你又熬夜整理知識(shí)點(diǎn)。

你很委屈,自己每天都熬夜到很晚,認(rèn)認(rèn)真真整理錯(cuò)題和筆記,自習(xí)課從未停過(guò)筆從未抬過(guò)頭,為什么同桌一天天看似懶散的很,卻比你高出幾十分,甚至三位數(shù)。

上課現(xiàn)場(chǎng)

你覺(jué)得努力無(wú)用,所以干脆玩吧。

你到了高三下學(xué)期幡然醒悟,覺(jué)得這樣不行,但還沒(méi)有辦法,于是你下載了知乎,問(wèn)了“現(xiàn)在xxx分,離高考還有xxx天,我還有希望考上二本/一本/211/985嗎”這種問(wèn)題,下面的評(píng)論有的在給你加油,有的在嘲諷你,也有的給你學(xué)習(xí)方法。你瘋狂的刷著,希望刷出“當(dāng)然有希望”這樣的答案,刷著刷著,時(shí)間又沒(méi)了。

其實(shí)估計(jì)沒(méi)人能占到所有,但假努力的人一定能占到部分。

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