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“名師面對(duì)面”送學(xué)習(xí)秘笈：英語不僅僅是學(xué)出來的
卡通電影《功夫熊貓》里有這么一段：為什么大家都喜歡來咱家面館吃面？?jī)鹤有茇堃苫蟮乜粗啺职?。鴨爸爸得意地說：做出好吃面條有秘笈，影片后揭開了答案——其實(shí)，秘笈就是空白，并沒有什么秘笈，用的所有原料也都是普通的。
領(lǐng)達(dá)英語老師：我是如何學(xué)習(xí)英語的
從我開始表現(xiàn)出學(xué)習(xí)英語的熱情之后，父母就在各個(gè)方面給予我?guī)椭Ｔ诋?dāng)時(shí)的條件下除了課堂之外，能夠接觸英語的方式就是收聽英語廣播教學(xué)節(jié)目。
英語學(xué)習(xí)三大謊言，你是上當(dāng)受騙的那一個(gè)嗎？
在英語學(xué)習(xí)領(lǐng)域，有許多的謊言擋住了我們前行的步伐，令我們的英語始終難以突破。下面，本文就以Aaron老師的親身體悟，戳穿謊言，并加以分析與對(duì)策。
看電影學(xué)外語四步曲，把思維、文化和語言泡來吃
學(xué)了幾十年的英語卻不會(huì)說，說出來也是老外聽不懂的句子，為什么？因?yàn)槟惆颜Z言當(dāng)成了科學(xué)知識(shí)來學(xué)。上海新東方學(xué)校聽力口語培訓(xùn)部主任，電影教學(xué)專家邱政政認(rèn)為，看外文原版電影才能把外國(guó)人的思維、文化和語言一起"泡"來吃。
爆笑學(xué)語法：定語從句里的牛郎織女永不分離
凡學(xué)過英語的人必被一個(gè)英語語法難點(diǎn)長(zhǎng)期卡住過，凡學(xué)好英語的人也不見得這個(gè)困惑就不存在了，這個(gè)超級(jí)困惑就是“英語的定語從句的連接詞前為什么老有個(gè)介詞？”
中國(guó)人學(xué)英語所犯的最大錯(cuò)誤
長(zhǎng)期以來，在中國(guó)的英語教學(xué)界一直流傳著一個(gè)沒有明確出處但卻幾乎人人在傳播的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，那就是：“英語發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)沒關(guān)系，能說清楚就行嘛”，而且還常有人辯解道：“你看漢語發(fā)音不就一個(gè)地方一個(gè)樣嗎，口音這么亂，大家還不是一樣地交流說話”。
中國(guó)人學(xué)英語究竟錯(cuò)在哪兒
請(qǐng)不斷地拷問自己一個(gè)問題，“中國(guó)改革開放三十年來有超過十億的人學(xué)過英語，中國(guó)人所學(xué)的科目中花時(shí)間多、學(xué)得累的就是英語，可為什么這么去學(xué)英語卻沒出現(xiàn)一個(gè)英語作家？而且不要說出現(xiàn)什么英語作家，就連基本功的英語說話和交流都沒解決，這究竟是怎么回事”
英語學(xué)習(xí)五大人群的18個(gè)誤區(qū)
決定英語學(xué)習(xí)好壞的五大人群是：英語老師、校長(zhǎng)、教育局官員、家長(zhǎng)和學(xué)生。這五大人群中老師是責(zé)任人，依此類推。
中國(guó)人學(xué)英語的最大難點(diǎn)及解決辦法
按理說學(xué)英語好的方法就是跟外國(guó)人學(xué)，外國(guó)人授課應(yīng)該是正宗、讓人放心的。可多年以來，中國(guó)人似乎都有一種隱隱約約的學(xué)英語感受，就是純外教授課的效果似乎不像想象得那么好，甚至效果甚微，這是為什么呢？
英語學(xué)習(xí)的基本點(diǎn)：晚“輸入”早“輸出”
英語學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)到底是什么？這個(gè)問題也可以這么問：老師，你說到底怎樣才能把英語學(xué)好??？
英文學(xué)習(xí)必備的習(xí)慣：20分鐘帶來的改變
看到這個(gè)題目后，大家可能會(huì)有兩種心態(tài)：1 瞎扯吧，減肥都不能20分鐘有什么改變，更別說英文；2 好，我試試看，你說20分鐘是吧，我先給你打個(gè)折，試兩分鐘看看，如果沒有效果，找你算賬。
中國(guó)學(xué)生的英語思維之道，如何培養(yǎng)英語思維？
體態(tài)語又叫肢體語，包括面部表情，手勢(shì)語，體語等，是各種身體動(dòng)作所傳達(dá)的一切非言語信息。
雙語：如何提高英語閱讀速度？
幾乎在任何英語(論壇)考試中，閱讀題都占有很重的分量。信息量大，時(shí)間緊是英語閱讀的一大特點(diǎn)。提高閱讀能力成了廣大學(xué)生們的共同目標(biāo)。
中國(guó)人學(xué)好英語的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
用同樣的時(shí)間學(xué)英語，為什么后大家學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)千差萬別？有這樣一個(gè)普遍現(xiàn)象：容易學(xué)好英語的人大多有著明確的學(xué)習(xí)目的，而且能夠把時(shí)間靈活拆分到每個(gè)學(xué)習(xí)階段里，同時(shí)不斷地堅(jiān)持和鞏固學(xué)習(xí)成果。而以“如果我把英語學(xué)好了，我就……”作為目的的人，往往在開始時(shí)懷著良好的愿望和滿心的熱情，買一大堆參考書，制定一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)劃，恨不得把每天都安排得滿滿的。
康奈爾大學(xué)記筆記的方法，從此學(xué)習(xí)效率提高
5R筆記法，又叫做康乃筆記法，是用產(chǎn)生這種筆記法的大學(xué)校名命名的。這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是對(duì)于聽課筆記，5R筆記法應(yīng)是佳。這種方法是記與學(xué)，思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法。具體包括以下幾個(gè)步驟：
英語學(xué)習(xí)的“五大誤區(qū)”和“五大方法”
學(xué)習(xí)方法不對(duì)a. 國(guó)際英標(biāo)（IPA）的學(xué)習(xí)是引導(dǎo)中國(guó)人走向英語學(xué)習(xí)誤區(qū)的大禍?zhǔn)字粐?guó)際英標(biāo)的危害：
Top 10 Tips 學(xué)好英語的十大要訣
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對(duì)英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽力入門的好教材。
怎樣測(cè)試英語運(yùn)用能力
要測(cè)試語言運(yùn)用能力，首先得弄清楚語言運(yùn)用能力是什么。 這問題過去很多人不怎么去追究。 有一種觀念，以為懂得英語語音語法詞匯就能運(yùn)用英語，因此英語語音語法詞匯就是英語運(yùn)用能力。
繞口令,謎語,幽默與英語自學(xué)
有一塊寓學(xué)于嘻的天地往往為英語自學(xué)者所忽視。 這塊天地就是發(fā)表在英語刊物邊邊角角里的英語 繞口令、謎語和幽默。任何語言大致都有三個(gè)層 次：語音、詞匯和語法。
專家指導(dǎo)：學(xué)外語未必從音標(biāo)開始
目前市場(chǎng)上，不同背景的培訓(xùn)班的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法不盡相同，有中國(guó)傳統(tǒng)的音標(biāo)教學(xué)法，也有西式的自然聽讀法。到底哪種教學(xué)方法更適合中國(guó)孩子？英語的啟蒙教育該注意哪些問題？面對(duì)家長(zhǎng)的疑問業(yè)界專家一一解答。
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